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北斗系统是我国规模最大、覆盖最广、服务性能最高,与百姓生活密切相关的航天系统。汉中的小明使用北斗导航软件进行地图查询,在屏幕上通过缩放操作获得甲、乙两幅截图。读图完成下面小题。

1 .关于此款软件电子地图的叙述,正确的是(

A .与实地情况有较大偏差 B .只能用来判定相关方向

C .图中 符号表示方向 D .信息无法实现实时更新

2 .在屏幕上进行缩小操作时,显示的范围(

A .将会变小 B .将会变大 C .不会变化 D .无法比较

3 .在屏幕上进行放大操作时,比例尺(

A .将会变大 B .将会变小 C .不会变化 D .无法比较

【收录时间】 2022-03-31
【知识点】 地图的阅读
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C

2 B

3 A

【解析】

【分析】

1

读图及题干可知,这款电子地图是北斗导航系统获得的真实地理数据,与实地情况相符, A 项错误;电子地图不只能用来判定相关方向,还可以导航到达目的地等, B 项错误;图中的 表示 方向, C 项正确;信息可以实现实时更新, D 项错误。故选 C

2

手机的屏幕尺寸是一定的,因此在屏幕上进行缩小操作时,图上表示的范围会变大, B 项正确。故选 B

3

根据上题可知,在屏幕上进行放大操作时,图上表示的范围会变小,反映的信息会更加详细,比例尺将会变大。故选 A

【点睛】

比例尺是表示图上距离比实际距离缩小程度的量,不是表示面积的缩小程度。

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2022-03-31 选择题 容易 方德
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题 "
北斗系统是我国规模最大、覆盖最广、服务性能最高,与百姓生活密切相关的航天系统。汉中的小明使用北斗导航软件进行地图查询,在屏幕上通过缩放操作获得甲、乙两幅截图。读图完成下面小题。1.关于此款软件电子地图
" 主要考察你对
地图的基本知识
等考点的理解。关于这些考点的"梳理资料"如下:
◎ 地图的基本知识的定义
地图:
地图是将地球表面的各种地理事物和现象加以综合,按照一定的数学法则建立的地球和平面间的相互联系,用符号、文字和颜色把地球空间现象表现在平面上的图形。比例尺、方向、图例和注记都是地图的基本要素。

比例尺:

比例尺是表示图上距离比实地距离缩小或扩大的程度。公式为:比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法:数字式,线段式,和文字式。三种表示方法可以互换。一般讲,大比例尺地图,内容详细,几何精度高,可用于图上测量。小比例尺地图,内容概括性强,不宜于进行图上测量。
◎ 地图的基本知识的知识扩展
1、地图的三要素是比例尺、方向和图例。
2、比例尺的三种表达方式线段式、数字式和文字式比例尺。
3、当地图的图幅大小相等时,比例尺越大,反映的内容越详(详、略),表示的范围越小(大、小)。
4、地图上辨别方向的方法:指向标、经纬网,如果前两者均没有,则按照“上北下南,左西右东”定方向。
5、常用的图例的识别。

◎ 地图的基本知识的知识导图
地图图例:
◎ 地图的基本知识的特性
比例尺的几种表达方式:
◎ 地图的基本知识的知识点拨

地图使用应注意的事项:
1、地图的三要素是比例尺、方向和图例。
2、比例尺的三种表达方式线段式、数字式和文字式比例尺。
3、当地图的图幅大小相等时,比例尺越大,反映的内容越详细,表示的范围越小。
4、地图上辨别方向的方法:指向标、经纬网,如果前两者均没有,则按照“上北下南,左西右东”定方向。

比例尺与坡度大小的关系:
1.图幅大小相同的情况下,等高线图上等高距和等高线疏密度相同时,比例尺越大,坡度越大;
2.图幅大小相同的情况下,等高线图上比例尺和等高线疏密度相同时,等高距越大,坡度越大。

◎ 地图的基本知识的知识拓展
特殊的地图——航海图:
航海图是海洋地图的一种,是海上安全航行的指南。
世界上最早的海洋地图是14-17世纪的波特兰型海图,专门供航海用,图上布满放射状的方位线,航行者借助这些方位线和罗经仪,可以随时测定船在海洋上的方向。图上还详细绘出海岸线、海湾、岛屿、海角、浅滩、沿海山脉以及有助于航海的地物。航海图现在的航海图要比波特兰海图复杂得多,除了标有明确的航道外,海洋水文要素、海底地形、近海陆地地貌、航行障碍物、助航设备以及港口、海峡、岛屿、风向、方位都用适当的图例在图上表示出来。海洋水文要素包括水深、潮汐、洋流、漩涡、冰山和结冰界线等。
海底地形包括海底山脉、暗礁、海沟等。航行障碍物主要指礁石、浅滩、险恶地段以及沉船、捕鱼设备和布雷区。助航设备指的是航行标志,如灯塔、灯桩和立标等。
◎ 地图的基本知识的教学目标
1、理解比例尺的意义和大小比较。
2、掌握地图的基本要素,学会在地图上查找所需的地理信息。
3、学会在地图上定方向、量距离、识图例、填注记的基本技能。
4、学会等高线地形图的判读。
◎ 地图的基本知识的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:2
考试频率:必考
分值比重:6
举一反三
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